På Bork skole har de gode erfaringer med at lade eleverne sætte rammerne for eget læringsrum. Ofte foregår undervisningen sådan, at eleverne først får en kort introduktion til stoffet, hvorefter de tager Zap plade med sig og arbejder selvstændigt eller i grupper, det sted de foretrækker.

Zap er med til at understøtte denne tilgang, da eleverne derved altid har adgang til en funktionel og mobil arbejdsplads. Der er stor variation i, hvordan eleverne vælger at arbejde. Nogle koncentrerer sig bedst, når de ligger på gulvet eller sidder i en krog. Andre søger mod Zap Totem, hvor de frit kan placere deres Zap plade i den ønskede arbejdshøjde, mens andre igen søger ud under åben himmel for at finde ro til læring.